دانلود رایگان


نمونه گزارش تخصصی آموزگارپایه سوم ابتدایی - دانلود رایگان



دانلود رایگان نمونه گزارش تخصصی آموزگارپایه سوم ابتدایی چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزم شیرین صالحی به درس و مدرسه و ادامه تحصیل .در قالب ورد وقابل ویرایش در 25صفحه

دانلود رایگان
نمونه گزارش تخصصی آموزگارپایه سوم ابتدایی چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزم شیرین صالحی به درس و مدرسه و ادامه تحصیل .نمونه گزارش تخصصی آموزگارپایه سوم ابتدایی چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزم شیرین صالحی به درس و مدرسه و ادامه تحصیل .در قالب ورد وقابل ویرایش در 25صفحه بهترین نمونه درفضای مجازی گرد آوري شواهد1: دانش آموزبه نام شیرین ازابتدای سال گاهی به بهانه های مختلف از ماندن در کلاس سربازمی زد وازاويل آبان ماه این بهانه ها بیشترشد،به خصوص اينكه به مادرش بسيار وابسته بود . رفتن به مدرسه به صورت کابوسی برای او واهل خانواده بود ودرصورت رفتن هم ،کلاس رارهاکرده وبه خانه بر می گشت. او در سر کلاس به درس گوش نمی داد و علاقه ای به درس و مدرسه از خود نشان نمی داد. همیشه موقع درس خواندن حواسش پرت بود و با اطرافیانش صحبت می کرد.من وخانواده او وهمه ی عوامل مدرسه درپی راهکاری بودیم که این مشکل حل شود. با توجه به اطلاعات جمع آوری شده از کتاب ،مجله ،سایت های اینترنتی و ...برای گرد آوری شواهد لازم جهت تشخیص مسئله اقدامات زیر را انجام دادم : 1-مشاهده رفتار دانش آموز در کلاس در تاریخ 03/08/95در مشاهده رفتار شیرین در کلاس متوجه شدم او دانش آموز بسیار آرام و کم حرفی است.بسیار به ندرت در کلاس با من و سایر هم کلاسی هایش صحبت می کند.بیشتر اوقات در کلاس سرش را پایین انداخته و در بحث های گروهی و کلاسی و پرسش و پاسخ در کلاس هیچ زمانی داوطلب نیست و در بعضي اوقات هم در حال گريه كردن است. هميشه با مادرش به مدرسه مي آيد و در هنگام آمدن به كلاس و رفتن مادرش هميشه نگران است. 2-مصاحبه با مدیر و سایر همکاران مدرسه در تاریخ 07/08/95در صحبتی که با مدیر مدرسه راجع به شیرین داشتم،ایشان نیز به این موضوع اشاره کردند که شیرین نمی تواند با سایر دانش آموزان ارتباط موثر و خوبی داشته باشد.بیشتر اوقات زنگ تفریح در حیاط فقط با یکی از هم کلاسی هایش دیده می شود.زمانی که با او کاری دارم واز او می خواهم به دفتر مدرسه مراجعه کند،پشت در دفتر ایستاده و جرات وارد شدن به داخل را ندارد.در صحبتی که با چند همکار دیگر داشتم آنها نیز اشاره کردند شیرین بسیار آرام و ساکت است .و هميشه به مادرش وابسته است. 3-مصاحبه با مادر شیرین در تماس تلفنی در مورخه 13/08/95 از مادر شیرین خواستم به مدرسه مراجعه کند تا با وی صحبتی داشته باشم.بعد از مطرح کردن مشکل شیرین در کلاس و مدرسه از مادرش خواستم تا کمی راجع به رفتار شیرین در منزل و نحوه برقراری ارتباط او با سایر اعضای خانواده و فامیل صحبت کند. طبق گفته های مادرش آنها در خانه مشکل خانوادگی دارند و بین پدر و مادرش اختلاف وجود داشت ولی با این وجود شیرین در منزل نیز دختری بسیار آرام بوده ،خیلی کم با پدر و مادرش صحبت می کند و مسائل و مشکلاتش را به ندرت در منزل مطرح می کند.در مهمانی های خانوادگی اغلب شرکت نکرده و یا در صورت شرکت بسیار آرام و ساکت نشسته و با کسی صحبت نمی کند.در هنگام حضور مهمان در منزل نیز بیشتر وقت را در اتاق خود گذرانده و از حضور در جمع مهمان ها خودداری می کند. البته قابل ذکر است که مادر شیرین این نکته را به عنوان حسن رفتار شیرین و نشان دهنده حجب و حیای وی مطرح کرد و از این مسئله بسیار خوشحال بود.مادر شیرین به این نکته نیز اشاره کرد که خودش بسیار کم و مختصر صحبت می کند و اهل زیاده گویی و توضیح بیش از حد نیست و پدر شیرین برای امرار معاش خانواده بیشتر وقت خود را در خارج از منزل سپری کرده و در ساعات فراغت از کار بیشتر استراحت کرده و بسیار کم با فرزندانش صحبت کرده و با آنها ارتباط برقرار می کند. تجزیه وتحلیل و گردآوری اطلاعات باتوجه به اطلاعات جمع آوری شده در رابطه با علل عدم علاقه به درس و کلاس و مشاهده رفتار شیرین در کلاس و مصاحبه ای که با مادر شیرین داشتم متوجه شدم از مهم ترین دلایل بی علاقگی به درس در شیرین و عدم علاقه به ماندن در کلاس می توان به موارد زیر اشاره کرد: - نحوه تربیت والدین که ماندن هميشگي و جدانشدن حتي چند ساعت از والدين را برای دختر یک حسن تلقی کرده و نشان دهنده حجب و حیای وی می دانند. -عدم ارتباط صمیمی و دوستانه پدر با فرزندان در منزل و آگاه نبودن از مسایل و مشکلات روزمره آنان. -عدم ارتباط شیرین با همكلاسي هايش - عدم انگیزه در شیرین به کلاس درس و مدرسه ارائه راهکارموقتی 1- برای تشویق اوبرای ماندن در کلاس ،جوایزی درقبال پیشرفت تحصیلی( ولوبه مقدارکم )درحضوردانش آموزان به اوداده شود. 2- درزنگ های تفریح به اومسولیت( دربان)بدهیم تاخودش مانع رفتن سایردانش آموزان ازمدرسه شود. 3- درصورت لزوم ارجاع به مشاور که بنده به دلیل تجربه و علاقه ای که به امر مشاوره داشتم تصمیم گرفتم با او در این امر مشورت و راهنمایی کنم. 4- مشاوره و راهنمایی خوددانش آموزونصیحت او 5- ارتباط صمیمی ودوستانه آموزگار ان وسایرمعلمان بااو... فهرست منابع وماخذ 1-پرینگل،میاکلمر(1386)،نیازهای دانش آموزان،ترجمه نیره ایجادی وجوادشافعی مقدم،تهران،رشد 2-خوش کام،سیمین(1381)،ترس ازمدرسه،مجله تربیت،شماره281،صفحه48 2-طالعی،سهیلا(1387)، مدرسه گریزی در دانش آموزان را جدی بگیریم، 3-کریمی،رامین(1387)،آنچه هرمعلمی بایدبداند،تهران،نشربهارسبز 4-گنج جو،بهروز(1368)، فوبیای مدرسه ترس ومدرسه گریزی دانش آموزان،نشریه اطلاعات،شماره124،صفحه نمونه گزارش تخصصی آموزگارپایه سوم ابتدایی چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزم شیرین صالحی به درس و مدرسه و ادامه تحصیل .در قالب ورد وقابل ویرایش در 25صفحه بهترین نمونه درفضای مجازی دراین قسمت خریدو دانلودکنید.

دریافت فایل
جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید




گزارش تخصصی پایه سوم ابتدایی


گزارش تخصصی معلم سوم ابتدایی


گزارش تخصصی کلاس سوم ابتدایی


گزارش تخصصی آموزگارسوم ابتدایی


گزارش تخصصی پایه سوم دبستان


گزارش تخصصی معلم سوم دبستان


گزارش تخصصی کلاس سوم دبستان


گزارش تخصصی آموزگارسوم دبستان


گزارش تخصصی معلم ابتدایی


گزارش تخصصی معلم دبستان


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


پاورپوینت درمورد پروژه کامپیوتر Fault Tolerance

تفسير سوره قدر

دانلود شبیه سازی اینورتر تک فاز با کلید زنی موج

دانلود پروژه مرکز آموزش به زبان PHP‌ با سورس کامل

بررسی خشکسالی به منظورمدیریت منابع درمناطق

طراحی شهری با هدف تقویت زندگی شبانه، بررسی موردی:

شیپ فایل آبادی ها شامل جمعیت و خانوار هر آبادی و

نقش سبک زندگی در پیشگیری از جرایم..

تاثیر راهبردهای سازماندهی برنامه ریزی بر بهبود

دانلود حل المسائل ریاضیات گسسته گریمالدی